Наши маленькие фантазёры



Какая была бы наша жизнь, если человек не обладал бы фантазией? Мы бы лишились почти всех научных открытий и произведений искусства, наши дети не услышали бы сказок, не смогли бы играть во многие игры, и даже не смогли бы усвоить школьную программу. Проще сказать - лишите человека фантазии и прогресс остановится! Значит, фантазии являются одной из важнейших способностей человека.

Мир детской фантазии разнообразен, и начинает бурно развиваться после третьего года жизни ребенка. До этого идет активная подготовка, от которой во многом зависит, как пойдет дальнейшее развитие. В этот период малыш познает мир через общение с мамой: мама читает книжку, мама рассказывает, для чего служит той или иной предмет, мама учит основам игры.

Возраст с 4 до 7 лет - самый расцвет фантазии. Дети гораздо более наблюдательны, чем взрослые и им гораздо проще создавать свои представления о различных предметах и явлениях. Например, облако интересно тем, что похоже на слона или дракона, камешки и фантики - бесценный клад, найденный в сказочной пещере, а старая машинка без колес - «секретная установка».

Основной деятельностью ребенка становится игра, которая развивает восприятие, внимание, память, воображение, интеллект. Поводов для фантазии становится великое множество. Наиболее ярко детские фантазии проявляются в сюжетно-ролевых играх со сверстниками. Примеры этих игр нам всем хорошо известны из нашего детства: «дочки-матери», «магазин», «больница», «войнушка» и т.д. Дети переносят реальные ситуации в игру, но при этом способны отличить реальность от выдумки. В этом вы можете убедиться сами, когда услышите в речи ребенка слова «как будто» и «понарошку».


Еще одна сторона фантазии - придумывание различных историй, иногда самых невероятных. Источники таких фантазий весьма разнообразны. Часто фантазией становится яркий сон, выражение самого заветного желания («А мне купили собаку!»), стремление «вырасти» в глазах друзей и поднять свой авторитет («А мой старший брат...» - и тут старшему брату приписываются несуществующие качества и достоинства), попытка преодолеть собственные страхи.

Реакции на подобные истории - это спокойное и достаточно заинтересованное отношение к рассказам ребенка. Никогда не ругайте ребенка за его фантазии. Подобные истории не являются ложью в прямом смысле слова хотя бы потому, что они не приносят ребенку никакой ощутимой выгоды. Если описанные в историях события чересчур фантастичны, попросите ребенка изобразить его фантазии на бумаге. Таким образом, фантазии превратятся в художественный вымысел, а ребенок начнет учиться творческому самовыражению, которое пригодится ему для успешной учебы в школе.

Как говорить с ребенком о сексе

Так ли просто начать со своим ребенком разговор о сексе? Как, когда и надо ли? Для большинства родителей - это нелегкое испытание, но эксперты подростковой медицины настаивают на этом и утверждают, что это необходимо.

Ни для кого не секрет, что в наши дни «сексуальной пропаганды» подростки начинают вести раннюю половую жизнь. Однако, в большинстве своем, они оказываются абсолютно не подготовленными к началу сексуальной жизни, а тем более к тому, чтобы сделать ее безопасной.

По данным американского исследования более 40% подростков имели первый сексуальный опыт до того, как родители решились поговорить с ними на тему контрацепции, беременности и ЗПП. Подобная тенденция тревожит экспертов. По их мнению, чем раньше родители обсудят с детьми эту тему, тем позже их ребенок начнет половую жизнь и будет задумываться о безопасном сексе. Но самое главное, о чем также говорят эксперты, дети хотят получать информацию о сексе и готовы ее получить именно от своих родителей, вопрос лишь в том, как эта информация будет преподнесена.

В Калифорнийском Университете была разработана программа «Говорящие родители - здоровые подростки», в которой приняли участие более 140 семей с детьми в возрасте от 13 до 17 лет. Родителей и детей опрашивали через 3, 6 и 12 месяцев на 24 основные темы, касающиеся секса и взаимоотношений полов. К концу исследования большинство родителей признались, что смогли обсудить со своим ребенком только половину предложенных тем. 42% девочек признались, что в разговоре с родителями не обсуждались способы предохранения от нежелательной беременности, а 70% мальчиков так и не узнали от родителей об использовании презерватива и других способах контрацепции.

Основная проблема диалога родителей и детей о сексе в том, что родители часто говорят на эту тему уклончиво и не всегда определенно. Часто в итоге получается, что ребенок практически ничего не понял, а у родителей складывается ощущение, что они все ему изложили. Поэтому разговор о сексе не должен ограничиваться разовым объяснением правил сексуального поведения - эта тема должна иметь продолжение в зависимости от возраста ребенка, ведь ребенок в 13 лет смотрит на проблему совершенно иначе, чем в 15, а между сексуальными интересами 15 и 17-летних огромная разница.

Неловкость, которую испытывают взрослые, общаясь с детьми на интимные темы - это отражение того смущения, которое когда-то испытывали и их родители при разговоре с ними. Чтобы избежать подобных проблем, специалисты советуют построить диалог с ребенком в виде вопросов и ответов, а для облегчения разговора не бояться приводить примеры из собственной жизни.

Что так необходимо для ребенка

Одна минута для самого главного: о важных вещах, без которых счастье ребенка не будет полным

В голове и ежедневнике – полный аншлаг. Дела набегают одно на другое – и все неотложные. Мы красим глаза в автомобиле, гладим белье под телесериал и читаем ребенку сказку, одновременно проверяя e-mail…

О простых и важных вещах, без которых счастье ребенка будет неполным, – редактор детского раздела Ольга Черномыс.

Мы, конечно, не волшебники, но уже близки к этому. Потому что умудряться в этой сумасшедшей жизни быть успешными красивыми женщинами и заботливыми матерями – это особый вид искусства, почти фантастика. И это волшебство нынешним родителям удается, несмотря ни на что. Мы много знаем о детях и потому не пропускаем мимо внимания даже мелкие болячки, следим за экологической чистотой продуктов и с азартом бросаемся в педагогические новации и оздоровительные системы. Кормим грудью для иммунитета, закаливаем ледяной водой, консультируемся с психологами, заказываем сногсшибательные подарки по Интернету и возим на лучшие курорты мира. Разговариваем с детьми по мобильнику (самому крутому) несколько раз в день и придирчиво выбираем книги. При этом сами вкалываем как ненормальные, ходим к косметологам и в фитнес-клубы и выглядим на 10 лет моложе паспорта. Я считаю, нашим детям во многом повезло. Они «получили» смелых, сильных и умных родителей, которые уже не боятся нового и еще не приобрели скептического отношения к жизни.

Но есть вещи, на которые катастрофически не хватает времени и которые вроде бы не кажутся такими уж серьезными. Хотя именно от них зависит ощущение у ребенка теплого мира вокруг, в котором все хорошо и все на местах. Поэтому отложите ненадолго дела и найдите время для того, чтобы подарить детям несколько минут чистого счастья.

Скажите: «Я люблю тебя». Это только кажется, что наша любовь очевидна и выражена действиями. На самом деле каждый миг каждого дня ребенок тревожится о том, любят ли его. Ведь дети живут здесь и сейчас, им еще трудно понять, что поход к зубному или выволочка за пролитый клей – тоже проявления любви. Психотерапевт Мадлена Розенблюм, имеющая многолетний опыт работы в России и США, в своей книге «Я, ты, наш ребенок – взрослеем вместе» рассказывает о том, как удручала ее первое время манера американцев произносить сакральные для нас признания в любви десятки раз в день: «С этими словами мамаши провожали детей в школу, с этими словами встречали после садика, с этими словами укладывали спать. “Сколько же можно!” – уныло думала я. Теперь, через 15 лет после многих лет учебы, после сотен пациентов твердо говорю: ребенку необходимо слышать эту фразу ежедневно, ежечасно, и все равно у него будут возникать сомнения в том, что он бесспорно и всегда любим».

Скажите ребенку о своей любви безо всяких причин и без приставок «потому что» и «несмотря на». Найдите в себе силы сказать это тогда, когда он провинился, ведь ваша любовь не зависит от его поведения или характера.

Обнимите. Психолог Юлия Гиппенрейтер в бестселлере «Общаться с ребенком. Как?» утверждает, что четыре объятия в день являются необходимой нормой для эмоционального выживания подрастающего человека. А некоторые психологи увеличивают эту цифру до восьми. Объятие – это не только выражение чувств. И мальчики, и девочки нуждаются в физическом контакте с матерью и отцом так же, как в еде, воде и одежде. Ученые проводили исследования: те недоношенные младенцы, которых ежедневно поглаживали в течение 15 минут, прибавляли в весе на 47% больше, чем те, которым такого внимания не уделялось. «Удивительно, – пишет педиатр Росс Кэмпбелл в книге “Как по-настоящему любить своего ребенка”, – но большинство родителей прикасаются к своим детям, только когда этого требуют обстоятельства, то есть когда помогают им одеться, раздеться, сесть в машину… Эти родители не подозревают, какие поистине фантастические возможности для общения они упускают».

Одна мама рассказывала мне, как на них с дочкой однажды нахлынули чувства в супермаркете. Началось с того, что девочка посмотрела на маму и вдруг сказала: «Мамочка, ты у меня такая хорошая, лучше всех». И мама опустилась рядом с малышкой и обняла ее. Так они и стояли, обнявшись, среди брошенных на пол сумок, окруженные людьми.

Попросите прощения. А казалось бы – разве трудно? «Прости, малыш, я ошиблась» или «Это я виновата, забыла-потеряла-выбросила». Или вы всерьез считаете, что родительский авторитет при этом может пострадать? Большинство из нас, пусть неосознанно, но полагают именно так, ведь нам хочется быть непогрешимыми, пусть хотя бы для своих детей. Не правда ли?

Лучше всего об этом сказал великий педагог Януш Корчак: «Критиковать и замечать наши особенности, дурные привычки, смешные стороны детям не разрешается. Мы строим из себя совершенства. Обнажать бесстыдно и ставить к позорному столбу можно лишь ребенка…»

А ведь все устроено так просто. Просить прощения у более слабого может только сильный и великодушный, демонстрируя тем самым: я делаю это не потому, что боюсь, а потому, что искренне так считаю и уважаю тебя.

Да, ребенок бывает озадачен и растерян, когда взрослый говорит: «Я виноват, прости меня». И, возможно, он не будет знать, как реагировать. Но ничем нельзя заменить чувство гордости, которое он испытает: «Оказывается, мои чувства имеют ценность, мои слова что-то значат». Та удивительная близость, которая возникает между людьми в момент прощения, невозможна в другой ситуации, и ее не восполнишь нравоучениями.

Ведь мы, несмотря на свою современность, хваткий ум и позитивность, совсем не идеальны. И дети любят нас именно такими – к чему им совершенства? «Ну и шляпа ты, мамуля, – говорит мне дочь, и в голосе ее сплошная нежность, – опять ключи дома чуть не забыла». «Шляпа, – покорно соглашаюсь я, – забыла. Хорошо, что ты у меня есть». И перед тем, как взять наконец эти ключи, я крепко обнимаю ее и говорю на ухо: «Я тебя очень люблю».

Школьник и мобильный телефон


В последнее время, вопрос - «школьник и сотовый телефон» становится с каждым днем всё актуальней. Самое ужасное то, что эта проблема стоит достаточно остро и определенного решения не имеет. Каждому родителю хочется, чтобы чадо было постоянно на связи. Но, с другой стороны, боязнь каких-либо казусов, способных приключиться с малышом из-за сотового телефона – заставляет откладывать покупку до лучших времен.

Прежде чем решаться на покупку сотового телефона для ребенка, необходимо взвесить все «за» и «против». Сопоставить все плюсы и минусы. Начнем, пожалуй, с минусов.

К сожалению, мы живем в такой стране, где грабеж и воровство стало обычным явлением. Самое ужасное, что именно дети становятся объектами для правонарушителей в этой сфере. Стоит ребенку на улице достать телефон и сразу появляется риск прийти домой без трубки. Мало того, что наглым образом отбирают то, что принадлежит малышу, так еще и здоровье ребенка может находиться в большой опасности.

Второй минус – электромагнитные волны, которые излучает сотовый телефон. А для молодого организма это очень вредно. И третье - это то, что с появлением мобильника у малыша – школа и задания могут быть позабыты. Все время он может проводить в обнимку с телефоном, играя в различные игры. Если вовремя не уследить, то есть вероятность, что детство ребенка пройдет в играх и приложениях мобильного телефона.

Ну, а теперь и о плюсах.

Во-первых, вы будете в курсе всех передвижений ребенка. Ваша душа будет спокойна, т.к. вы можете в любой момент набрать номер и услышать голос дорогого вам человечка.

Во-вторых, сотовый телефон оснащен множеством полезных функций. Калькулятор, будильник, конвертор и т.д. Это вполне может помочь ему в развитии. Например, малыш, вполне сам может просыпаться в школу по будильнику, без посторонней помощи.

Не спорю, плюсов оказалось меньше, но они более важные и емкие.

Теперь немного о том, что нужно знать, прежде чем совершать покупку вашему ребенку.

Не покупайте дорогой сотовый телефон. Ребенку абсолютно это не нужно. А вот стать приманкой для хулиганов с дорогой трубкой, риск есть. Вполне подойдет поддержанный осотовый телефон. Если даже ребенок его и потеряет, то великой потерей это не будет.

Тяжелый и большой телефон тоже не обязателен. Маленького веса и объема - самый раз. В ладошке малыша он вполне поместится, и не доставит ему неудобств в том случае, если он положит его в карман.

Достаточно, если в телефоне будут самые необходимые функции. Желательно даже без игр и приложений. После покупки следует объяснить ребенку, что названивать всем подряд не нужно. Подробно рассказать о стоимости смс и одной минуты звонка.
Лучшим вариантом будет, если вы согласуете с ребенком определенную сумму в месяц, которая будет тратиться на его телефон. В целях экономии малыш, прежде чем дать кому-либо позвонить или отправить смс сообщение для скачивания одной из мелодий – сто раз подумает.